Guía y Normativa del curso

Modalidades del curso:

Sociología del Trabajo es una asignatura anual obligatoria para los estudiantes del 2º año de Licenciatura en Ciencias del Trabajo.

La asignatura se puede cursar en régimen presencial o semi-presencial. En régimen presencial se deberá asistir asiduamente a clase y realizar en los plazos señalados las actividades que se solicite. Si cumplen con estas condiciones, estos estudiantes estarán eximidos de examen escrito a fin de cada cuatrimestre. En régimen semi-presencial sí es obligatorio realizar un examen cuatrimestral (sobre la base de los materiales colgados en la plataforma) y además presentar los avances y el texto final de un trabajo que se desarrollará a lo largo de cada cuatrimestre. Cada alumno es libre de elegir la modalidad que más se ajuste a sus necesidades y comunicar su decisión a la profesora dentro de los primeros quince días de inicio del curso.


Estructuración del curso:

La asignatura se imparte en dos cuatrimestres, siendo el segundo una prolongación del primero. No obstante, el curso está dividido en tres bloques temáticos: el primero y parte del segundo corresponden al primer cuatrimestre, y el resto del segundo y el tercero corresponden al segundo cuatrimestre. Son en total 8 temas (4 por cuatrimestre). Ver más detalles del curso (nombre de los bloques y temas, bibliografía, enlaces) en la plataforma o en el CD adjunto a la guía en papel.


Dinámica del curso:

En la modalidad presencial, la profesora presentará cada tema al inicio y se determinarán las lecturas obligatorias así como las actividades a realizar, fuera y dentro del aula. Se espera que los alumnos tomen una actitud participativa, valorándose positivamente la iniciativa personal y el interés por adquirir conocimientos y mejorar destrezas.

En la modalidad semi-presencial también se tutorizará a los alumnos a distancia, aclarando las dudas sobre los contenidos de los temas, favoreciendo la participación a través de herramientas informáticas (foros, chats, weblogs…), y realizando un seguimiento de los trabajos.


Que no hacer:

Dada la experiencia acumulada en estos dos últimos años, me veo obligada a establecer por escrito desde el inicio que no se admitirá el plagio de fuentes y trabajos que se han entregado en otros cursos o en años anteriores. Si este fuera el caso, se rechazará el trabajo y se solicitará uno nuevo. Si el engaño persiste, se podrá suspender la asignatura por todo el cuatrimestre.

¿Qué se considera plagio en un trabajo/ejercicio/práctica/control de lectura/ensayo?

Utilizar las palabras, ideas, opiniones y teorías de otras personas sin citarlo expresamente en el texto. Tomar prestados gráficos, estadísticas y otras ilustraciones sin citar las fuentes, al menos que sean del acerbo general. Y por supuesto, presentar trabajos de otros con el nombre de uno.

Es importante tener en cuenta que al redactar se utilizan ideas, expresiones, etc. que han sido manifestadas por otros antes y que, por tanto, deben ser reconocidas (según el estilo académico de escritura). Si se quiere utilizar este material, se recomienda ponerlo entre comillas (si es un extracto corto de un texto), en cursiva (cuando se trata de partes de una conversación), o parafrasearlo, es decir, redactar las ideas con nuestras propias palabras colocando al final de la frase entre paréntesis el autor o autores y año de las obras consultadas. Al final del ensayo debe presentarse un listado extendido de la bibliografía citada, con mención de sus autores, año, título de la obra, páginas si se sabe, y editorial (página web, institución, etc.).

En las actividades en grupo se espera que todos contribuyan equitativamente en las tareas. Esto deberá expresarse al presentar los trabajos y podrá ser monitoreado por la profesora.


Normativa de los trabajos y actividades:

1º Presentar en la fecha indicada
2º Poner el nombre del alumno/a en la primera página arriba
3º Extensión orientativa: 1 solo trabajo de 10-20 páginas (semipresencial). Varios trabajos de 4-6 páginas (presencial)
4º Debe citarse todas las fuentes utilizadas, tanto al final del trabajo como durante el texto cuando se hace mención a ellas.
5º Redactar de forma clara, concisa y correcta. Una idea, una frase. Una frase no debe ocupar más de tres líneas. Las palabras que no se dominen correctamente, revisarlas en el diccionario antes de incorporarlas para comprobar su verdadero significado.
6º Se valorará positivamente la utilización de diversas fuentes, el trabajo personal de indagación (entrevistas), y la inclusión de perspectivas teóricas y comentarios críticos.
7ª Se trata de una tarea individual pero en algunos casos razonadamente se pueden considerar trabajos en equipo.



Para cualquier duda o comentario estoy a vuestra atención en el despacho 430 de la Facultad de Ciencias del Trabajo los jueves de 16 a 18 horas o en horario a convenir.

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Tel.: 959 21 95 72
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